ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

В новом 2021/2022 учебном году проведение итогового сочинения пройдет в основной срок 1 декабря 2021 года, в дополнительные - 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года. Итоговое сочинение оценивается по системе "зачет"/"незачет". Обучающиеся с ограничениями по здоровью вправе выбрать написание изложения. Сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Родителям и детям

для 1-5 классов

С 1 по 11 класс

с 1 по 11 класс

с 1 по 11 класс

с 1 по 11 класс

Бесплатный доступ до 1 мая ко всем учебникам и учебным пособиям начальной школы в электронной библиотеке

Полезные ссылки:

"ГБУ ТверьИнформОбр"

http://www.tverobr.ru/

- Инструкция по зачислению детей в первые классы через АИС "Е-Услуги. Образование"

- Памятка по созданию списка классов для нового учебного года в АИС "Е-Услуги. Образование"

 

Для учителей, учеников, родителей

Единый национальный портал дополнительного образования детей

 

 

 

 

ВПР - тренировочные материалы по предметам 11 класс

ВПР

Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ " О персональных данных", с согласия субъекта персональных данных".

В помощь родителям и детям

                            Уполномоченный по правам ребёнка в Тверской области

  Лариса Анатольевна Мосолыгина

Тел.: 8 (4822) 34-18-09, 34-18-10

Сайт: http://ombudsman-tver.ru/child-rights (Тверская обл.)

http://deti.gov.ru (при Президенте РФ)

                  

Министерство образования и науки РФ

ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ для размещения о государственных (муниципальных) учреждениях

Для педагогов

Учимся вместе!

2018-2027 Десятилетие детства в России

Персональные данные. Дети.

Национальная Электронная Библиотека

 

Спас экстрим - портал детской безопасности МЧС России

Спас экстрим

СМИ

апрель

                             

  

                     МОУ Кувшиновская СОШ № 1

 

 

 

 

Тверская область, г.Кувшиново, ул.Горячева, д.64

НАША ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ

Поздравляем!

Региональный турнир по самбо, посвященный Дню Победы.

 

 

 

 

 

 

Всероссийская Федерация спорта. Итоговый отчет.

 

 

 

 

 

 

 

 

Чемпионат по быстрым шашкам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

05 мая 2022 г. 

05 мая 2022г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Уникальный интернет-портал для детей

2 апреля начал работу портал «Культурадляшкольников.РФ», который объединит все доступные цифровые ресурсы о культуре для детей и молодёжи. Также на площадке будут собраны спектакли, лекции и лучшие примеры отечественного кинематографа (ссылка с сайта Минпросвещения России)

 

МО КУВШИНОВСКИЙ РАЙОН

объявляет набор в 1 класс на 2022-2023 учебный год.

Плановые цифры приёма в школы Кувшиновского района:

МОУ

Город/село

базовая школа

Сменность занятий

Осуществление школьных перевозок

1А класс

1Б класс

1В класс

ИТОГО

МОУ КСОШ №1

г.Кувшиново

ул.Горячёва д.64

1 смена

да

25

25

25

75

МОУ КСОШ №2

г.Кувшиново ул.Бумажников д.14

1 смена

да

25

25

-

50

с.Заовражье

1 смена

нет

14

-

-

14

МОУ Прямухинская СОШ

с.Прямухино

1 смена

да

14

-

-

14

МОУ Тысяцкая ООШ

с.Тысяцкое

1 смена

нет

14

-

-

14

МОУ Сокольническая ООШ

п. Сокольники ул. Школьная д.15

1 смена

да

14

-

-

14

 

ИТОГО

181

Запись детей в первый класс начинается с 09.00ч.1 апреля 2022года.Согласно  законодательству («Об образовании в РФ», «О статусе военнослужащих», «О полиции». «О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации»), льготами по зачислению ребенка в 1 класс обладают дети с первоочередным, преимущественным или внеочередным правом зачисления.
В первоочередном  порядке  предоставляются места в школах детям, проживающим на закрепленной территории;
детям военнослужащих по месту жительства их семей;

детям сотрудников полиции (в том числе, погибших и уволенных по состоянию здоровья, находящиеся на иждивении сотрудника полиции);

детям сотрудников ОВД, сотрудников ФСИН, МЧС, ГНК, ФТС (в том числе, погибших).

Право преимущественного приема имеют:

дети, чьи братья/сестры уже посещают эту школу. Льготой могут воспользоваться как полнородные,  так и неполнородные братья и сестры.

Внеочередным правом обладают дети прокуроров, судей и следователей при поступлении их в школы с интернатами.

Распорядительный акт о зачислении детей в первый класс издается руководителем школы  в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений.

О закреплении за школой территории и количестве мест в первых классах  можно узнать на сайте и информационном стенде школы, а также на сайте местного органа управления образованием http://www.kuvshinovoadm.ru/dokumenty-munitcipal-nyy-uroven.html

 

Прием детей в 1 класс проходит в два этапа:

первый этап с 1 апреля 2022 года по 30 июня 2022 года – приём детей, проживающих на закрепленной территории;

второй этап с 6 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября 2022 года — при наличии свободных мест в школе принимаются  все дети, независимо от места их проживания в порядке очереди.

Льготы на втором этапе не действуют.

Школы, закончившие прием в первый класс всех детей, проживающих на закрепленной территории, в том числе детей — льготников,  а также проживающих на закрепленной территории, осуществляют прием детей, не проживающих на закрепленной территории, ранее 6 июля текущего года.
Информация о наличии свободных мест публикуется на сайте школы до 5 июля.

В приеме в школу может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест. В этом случае родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую школу обращаются непосредственно в  МУ Кувшиновский РОО тел: (257)44124.

Прием на обучение осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка. Образец заявления размещается на информационном стенде и сайте школы. 

Примечание. Порядок зачисления льготников: внеочередные,
первоочередные, преимущественные.

На региональном уровне могут устанавливаться льготы и другим категориям граждан.
Справочно:

Порядок зачисления детей в первый класс регламентируется следующими документами:

Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12. 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями;

Приказом Минпросвещения от 2 сентября 2020 года №458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» с учетом изменений, внесенных приказом Минпросвещения от 8 октября 2021 года №707.

C 01 апреля 2022 года осуществляется запись детей, достигших возраста 6,5 лет на 1 сентября 2021 г в первый класс.Получение начального общего образования в общеобразовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель общеобразовательной организации вправе разрешить прием детей в общеобразовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте тел: (257)44124.

 

Документы для зачисления в 1-ый класc

  1. копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка;
  2. копия свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
  3. копия документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
  4. копия документа о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования);
  5. справка с места работы родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка (при наличии права внеочередного или первоочередного приема на обучение);
  6. копия заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

При посещении общеобразовательной организации и   очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами общеобразовательной организации родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы вышеуказанных документов.

Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя(ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке  переводом на русский язык.

Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий имеют право по своему усмотрению представлять другие документы.

 

Время приёма документов и ответственные лица определены в каждой школе. Необходимая информация для родителей (законных представителей) размещена на официальных сайтах школ.

Время приёма документов и ответственные лица определены в каждой школе. Необходимая информация для родителей (законных представителей) размещена на официальных сайтах школ.
Заявление о приёме на обучение и соответствующие документы родители (законные представители) могут подавать:
лично в общеобразовательную организацию;
через Портал образовательных услуг Тверской области https://eo.tvobr.ru:8880/

через Портал Госуслуги https://www.gosuslugi.ru/

 

Расписание итогового собеседования 2022

 

У школьников прошло итоговое собеседование.

9 февраля прошло итоговое собеседование по русскому языку, которое   является допуском к прохождению государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования. В итоговом собеседовании приняли участие 127 обучающихся 9-х классов (явка – 100%) из шести школ Кувшиновского района.Все участники итогового собеседования успешно прошли его и получили «зачёт». В каждой аудитории проведения присутствовали общественные наблюдатели. Всего на участие в итоговом собеседовании в Кувшиновском районе было зарегистрировано 127 участников, 12 из них – это дети – инвалиды и дети с ОВЗ. Итоговое собеседование обучающиеся проходили в своих общеобразовательных организациях. Ученикам девятых классов нужно было выполнить четыре задания: прочитать текст вслух, пересказать его с привлечением дополнительной информации, рассказать монолог по одной из выбранных тем, а также провести диалог на выбранную тему с экзаменатором-собеседником. Примечательно, что итоговое собеседование проходило в один из дней  проведения зимних олимпийских игр в Пекине. Поэтому тексты и задания итогового собеседования в этот олимпийский год были о героях отечественного спорта и роли спорта в жизни современного человека.
Оценивалась работа учеников по системе «зачет/незачет». Общее количество баллов, которое можно было набрать - 20. Минимальное для получения зачета - 10. На выполнение заданий школьникам отводилось   15 минут, а участникам итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам продолжительность процедуры увеличивалась на 30 минут. При этом, если особенности психофизического развития учащегося не позволяли выполнить все задания, предусматривалось уменьшение минимального количества баллов для получения «зачета». Все участники итогового собеседования получили «зачёт». 5 из них выполнили все задания на 100% и набрали максимально возможные баллы – 20 баллов. Это ученики 9-х классов КСОШ №1 и Прямухинской СОШ. Такие высокие результаты стали реальностью благодаря сложившейся системе работы в нашем районе по подготовке обучающихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации в каждой школе. Было проведено много тренировок, отрабатывался каждый этап итогового собеседования. Следует отметить кропотливую, высокопрофессиональную работу наших учителей русского языка и литературы: С.В.Черненко, Болтовой О.А., Никитиной Л.Ю., Г.Н.Ермолаевой, И.С.Ивановой, М.Ю.Черненок, Ю.А.Смирновой, Л.Н.Мотореевой, М.А.Воробьёвой, М.В.Гончаровой.

По информации МУ Кувшиновский  РОО

   

 

 

Итоговое собеседование по русскому языку в основной срок пройдёт 9 февраля 2022 года. 

Дополнительные сроки: 9 марта 2022 года и 16 мая 2022 года.

Повторно допускаются к итоговому собеседованию в текущем учебном году в дополнительные сроки следующие категории обучающихся:

→ получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачёт»);

→ не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

→ не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

удаленные с итогового собеседования за нарушение Порядка проведения. Демоверсия итогового собеседования 2022.

Читать далее: https://4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/63672-raspisanie-itogovogo-sobesedovanija-2022.html

Материал взят с сайта 4ЕГЭ 

Памятка о действиях в случае бессимптомного или легкого течения коронавируса или ОРВИ

Памятка для граждан о действиях в случае бессимптомного или легкого течения новой коронавирусной инфекции и острой респираторной вирусной инфекции

1. Если Вы вакцинированы/ревакцинированы против новой коронавирусной инфекции COVID-19 менее 6 месяцев назад или переболели новой коронавирусной инфекцией COVID-19 менее 6 месяцев назад, при этом:

  • у Вас положительный мазок на SARS-CoV-2 (новая коронавирусная инфекция COVID-19) и при этом нет никаких симптомов заболевания.
  • В данной ситуации не требуется лечение и может быть получен листок нетрудоспособности и необходима самоизоляция. Рекомендуется контролировать температуру тела не реже 1 раза в сутки.
  • у Вас есть симптомы ОРВИ (кашель, насморк, першение или боль в горле, однократное повышение температуры не выше 37,50С), но нет результата ПЦР-диагностики на SARS-CoV-2 (новая коронавирусная инфекция COVID-19);
  • Вы НЕ относитесь к группе риска:
    — Вам меньше 60 лет;
    — Вас отсутствуют сопутствующие хронические заболевания (сахарный диабет, сердечно-сосудистые заболевания, онкологические заболевания, хронические заболевания почек и печени, иммунодефицитные состояния);
    — у Вас нет избыточного веса.

Ваши действия:

  • Оставайтесь дома;
  • При необходимости открытия листка нетрудоспособности или справки учащегося позвоните в единую службу «122» или в call-центр Вашей поликлиники. Листок нетрудоспособности и справка будут оформлены.
  • Если Вы проживаете не один в квартире/доме, по возможности изолируйтесь в отдельной комнате, избегайте тесных контактов с домочадцами, носите маску при выходе из комнаты. Маски или респираторы должны носить все домочадцы.
  • Проветривайте помещения (регулярно, 1 раз в 3 часа).
  • Соблюдайте питьевой режим (не менее 2 литров в сутки при повышенной температуре тела).
  • Измеряйте температуру тела не реже 3 раз в сутки.
  • При возможности измеряйте уровень сатурации пульсоксиметром (насыщение крови кислородом) 2 раза в день (нормальные значения – не ниже 95-96%).
  • Возможно использование противовирусных препаратов, капли или спрей в нос (например, содержащие интерферон-альфа), беременным только по назначению врача.
  • При насморке и заложенности носа можно использовать солевые растворы, в том числе на основе морской воды.
  • При боли в горле можно применять местные средства в виде растворов для полоскания горла, таблеток для рассасывания, спреев. Данные препараты отпускаются без рецептов врача.
  • При повышении температуры до 38,00С и выше Вы можете принять жаропонижающие препараты.
  • Вы можете также принимать препараты витамина С и витамина D в соответствии с инструкциями по применению.

Лекарственные препараты применяются в соответствии с инструкцией, при отсутствии противопоказаний к их применению.

При ухудшении состояния:

  • Если у Вас повысилась температура выше 38,00С и сохраняется более 2-х суток, несмотря на прием жаропонижающих средств, Вам необходимо позвонить в call-центр Вашей поликлиники, или в единую службу «122»
  • для дистанционной консультации с медицинским работником;
  • Если появилась одышка, чувство нехватки воздуха, боли за грудиной Вам трудно дышать и/или уровень сатурации менее 94-95%, и/или учащение дыхания, то необходимо позвонить в единую службу «103» для вызова скорой помощи.

ВАЖНО: Не стоит самостоятельно принимать антибиотики. Антибиотики назначаются только медицинскими работниками и только в случае наличия показаний.

2. Если Вы вакцинированы/ревакцинированы против новой коронавирусной инфекции COVID-19 менее 6 месяцев назад или переболели новой коронавирусной инфекцией COVID-19 менее 6 месяцев назад, при этом:

  • у Вас положительный мазок на SARS-CoV-2 (новая коронавирусная инфекция COVID-19) и отсутствуют симптомы заболевания;
  • Вы относитесь к группе риска:

— возраст 60 лет и старше;
— у Вас есть хронические заболевания (сахарный диабет, сердечно-сосудистые заболевания, онкологические заболевания, хронические заболеваниям почек и печени, иммунодефицитные состояния);
— у Вас есть избыточный вес.

Ваши действия:

  • Оставайтесь дома.
  • Если Вы проживаете не один в квартире/доме, по возможности изолируйтесь в отдельной комнате, избегайте тесных контактов с домочадцами, носите маску при выходе из комнаты, маски или респираторы должны носить все домочадцы.
  • Проветривайте помещения (регулярно, 1 раз в 3 часа).
  • Соблюдайте питьевой режим (не менее 2 литров в сутки при повышенной температуре тела).
  • Измеряйте температуру тела не реже 3 раз в сутки.
  • При возможности измеряйте сатурацию пульсоксиметром 2 раза в день (нормальные показатели пульсоксиметрии – не ниже 95-96%).
  • Возможно использование противовирусных препаратов, капли или спрей в нос (например, содержащие интерферон-альфа), беременным только по назначению врача.
  • При насморке и заложенности носа можно использовать солевые растворы, в том числе на основе морской воды.
  • Препараты, которые Вам были назначены на регулярной основе необходимо продолжить принимать в той же дозировке.
  • Лечение Вам назначит медицинский работник.

Лекарственные препараты применяются в соответствии с инструкцией, при отсутствии противопоказаний к их применению.

При появлении симптомов ОРВИ:

  • кашель;
  • насморк;
  • першение или боль в горле;
  • повышение температуры выше 38,00С.

Вам необходимо позвонить в call-центр Вашей поликлиники или в единую службу «122» для дистанционной консультации с медицинским работником.

При появлении:

  • одышки (чувство нехватки воздуха, учащенное дыхание, боль за грудиной) и/или снижения уровня сатурации менее 94-95%;
  • повышения температуры выше 38,00С.

Необходимо позвонить в единую службу «103» для вызова скорой помощи.

ВАЖНО: Не стоит самостоятельно принимать антибиотики. Антибиотики могут быть назначены только медицинским работником и только в случае наличия показаний.

3. Если Вы не вакцинированы и не переболели новой коронавирусной инфекцией COVID-19, то:

  • при появлении любых симптомов ОРВИ (кашель, насморк, першение или боль в горле, повышение температуры выше 38,00С) и вне зависимости от результатов ПЦР-диагностики
  • у Вас положительный мазок на SARS-CoV-2 (новая коронавирусная инфекция COVID-19) вне зависимости от симптомов заболевания

Ваши действия:

  • Оставайтесь дома.
  • Необходимо позвонить в единую службу «122» или в call-центр Вашей поликлиники для дистанционной консультации с медицинским работником.
  • В случае ухудшения состояния необходимо позвонить в службу скорой помощи по номеру «103».

Что делать, если заболел ребенок?

Ваши действия:

  • Оставить ребенка дома, не отправлять в детский сад или школу.
  • Строго выполнять рекомендации медицинских работников по диагностике и лечению заболевания. Ни в коем случае не заниматься самолечением.
  • Необходимо позвонить в единую службу «122» или в call-центр Вашей поликлиники для дистанционной консультации с медицинским работником.
  • В случае ухудшения состояния необходимо позвонить в службу скорой помощи по номеру «103».

ВАЖНО: Не стоит самостоятельно лечить ребенка антибиотиками. Антибиотики могут быть назначены только врачом-педиатром и только в случае наличия показаний.

  • По мере развития заболевания и наблюдения за течением болезни рекомендации могут быть скорректированы.

Минздрав России призывает всех граждан:

  • используйте защитные маски или респираторы при нахождении в закрытых помещениях и контактах с другими людьми.
  • тщательно и часто мойте руки и обрабатывайте их антисептиком.
  • по возможности минимизируйте посещения мест с большим скоплением людей, а в случае, если избежать этого невозможно, соблюдайте дистанцию 1,5-2 метра.
    Эти простые профилактические меры снизят риск заражения.

Также напоминаем о необходимости пройти вакцинацию и своевременную ревакцинацию от коронавируса.

Пожарные итоги 2021 и начала 2022 года.

 

С начала 2022 года на территории города Кувшиново и Кувшиновского района произошло 6 пожаров, при которых

1 человек погиб. 

        Так, 21 января  2022 года произошёл пожар в жилом доме расположенном по адресу: п.Ранцево ул.Советская . В результате пожара дом уничтожен полностью, в огне погибла женщина 1935 года рождения. Предварительная причина пожара - неисправность отопительной печи. Органами предварительного следствия достоверно установлено, что эксплуатируемая отопительная печь имела прогары в районе топки, при этом рядом с печью находилась мебель, сама печь была установлена на деревянном полу. 23 января 2022 года произошел пожар на ул.Советская г.Кувшиново. В результате пожара незначительно повреждена кровля дома. Причина пожара нарушение крышевой разделки дымохода отопительной печи. В соответствии с требованиями расстояние от дымохода до горючих конструкций крыши должно составлять не менее 130-150 мм. 14 января 2022 года в результате нарушения противопожарной отступки (расстояние от печи до горючих конструкций стены по вертикали) произошел пожар в жилом доме по ул.Центральная г.Кувшиново. К счастью, сработавшие пожарные извещатели, разбудили семью и позволили своевременно эвакуироваться родителям и 3 малолетним детям, не будь их - трагедии не избежать.  Это только примеры последних пожаров, которые произошли в январе 2022 года.

            Проводимый анализ показывает, что все пожары, произошедшие на территории города Кувшиново и Кувшиновского района с начала 2022 года, а также в 2021 году имеют так называемые профилактируемые причины возникновения. Это те причины, по которым возгорание можно и необходимо предотвратить. Вдумайтесь в цифры: за 2021 год и истекший период 2022 года произошло 12 пожаров по причине неисправности или нарушения правил при эксплуатации электросети и электроприборов, 10 пожаров по причине неосторожности при обращении с огнем в том числе при курении, один из примеров беспечного отношения с огнем - пожар в жилом многоквартирном доме по ул.Пролетарская 24, когда в результате небрежности 3 семьи и сам виновник остались без крыши над головой, 9 пожаров по причине  неисправности или нарушения правил пожарной безопасности при эксплуатации печного отопления, 8 пожаров по причине пренебрежения правилами по сжиганию сухой травы и мусора.  Неоднократно отдел пожарного надзора через средства массовой информации, своих представителей, плазменные табло, руководителей организаций разъяснял требования пожарной безопасности, распространял памятки и выписки из правил, но, к сожалению, не все граждане  приняли меры к устранению нарушений правил пожарной безопасности в своих домах. Задумайтесь! Ежегодно огонь уничтожает около 50 домов и построек, среди которых есть и многоквартирные дома с числом жителей 15 и более человек, в огне в среднем гибнем 4 кувшиновца.  

Уважаемые граждане, жители и гости нашего города, земляки!

Будьте бдительны, не допускайте шуток с огнём, не подвергайте себя и других людей опасности,  не курите в постели, именно по этой причине чаще всего происходят пожары, не оставляйте без присмотра топящие печи, не используйте для розжига бензин и другие горючие легковоспламеняющиеся  жидкости, не храните баллоны с горючими газами в  домах, квартирах и жилых комнатах, а также на кухнях, путях эвакуации, лестничных клетках, в цокольных этажах, в подвальных и чердачных помещениях, на балконах и лоджиях, не оставляйте без присмотра любые, абсолютно любые электроприборы, в том числе зарядные устройства от телефонов, не пользуйтесь пиротехникой вблизи строений - внимательно изучайте инструкцию и учитывайте безопасные расстояния.

Эти не сложные правила позволят сохранить Вашу жизнь и имущество!

 

Начальник отделения

госпожнадзора

А.А. Лебедев

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ. ЗАКРЕПЛЕНИЕ УЛИЦ г.КУВШИНОВО И НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ КУВШИНОВСКОГО РАЙОНА ЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ 2022г.

Видеоклип "С Днем матери" МОУ КСОШ №1

 

 

Всероссийская акция "Шагнувшая в бессмертие"

#РДШ #РДШ69
#зоя_космедемьянская #никогданезабудим #РДШ #Перваяженщинагерой #ЗояКосмодемьянская
Всероссийская акция "Шагнувшая в бессмертие"
Герои живы, пока их помнят.
Сегодня, 29 ноября, день памяти героически погибшей Зои Космодемьянской. 80 лет прошло с того страшного дня.В 1941 году Зоя совершила подвиг,о котором ходили легенды. Она была первой женщиной,удостоенной звания Героя Советского Союза во время ВОВ.
"Спасибо, Зоя!" - под таким девизом прошли уроки памяти подвига Зои Космодемьянской в нашей школе.

Мне хотелось написать про Зою,
чтобы той, которая прочтет,
показалось: тропкой снеговою
в тыл врага сама она идет.
Под шинелью спрятаны гранаты.
Ей дано заданье.
Все всерьез.
Может быть, немецкие солдаты
ей готовят пытку и допрос?
Чтоб она у совести спросила,
сможет ли,
и поняла:
«Смогу!»
Зоя о пощаде не просила... М.Алигер

"Это земля твоя и моя"

   15 октября в Тверском оластном дворце культуры "Пролетрака" прошел большой гала-концерт "Это земля твоя и моя", посвященный важной и очень актуальной теме сегодяшнего дня - экологии. "Как же связана экология и культура?" - удивитесь вы... Воспитание любого человека начинается с культуры поведения в доме, обществе, на улице. Нас воспитывают хорошие люди и мудрые книги, вечные мелодии и сценическое искусство... От этого мы начинаем мыслить себя граждански активными, умными людьми, сознавая себя частью большого прекрасного мира, название которому природа. И кто, если не мы, будем учить и призывать людей хранить ее?! 

   Об этом и рассказывали артисты со сцены большого дворца, который по доброй традиции собрал всех талантливых детей Тверской, Московской, Ленинградской, Новгородской областей под своим гостеприимным сводом.  

   До этого участники прошли конкурсный отбор, который прошел заочно. В 2021 году  фестиваль прошел по  номинациям -  «хореография», «вокал», «литературно – музыкальная  композиция», «декоративно – прикладное искусство» и другие. В конкурсную комиссию поступило более 70 заявок от 300 участников творческого соревнования  в возрасте  7 - 16 лет, по  просвещению и популяризации экологической культуры Верхневолжья.  Лучшие работы конкурсантов определяло компетентное жюри, возглавил его Министр природных ресурсов и экологии Тверской области Андрей Викторович Наумов.

Победителем в номинации "Вокал" стала учащаяся МОУ КСОШ № 1 Башкирова Полина, много лет занимающаяся в студии "Бенефис" под руководством Корлюкова Евгения Константиновича. Она исполнила тематическую песню "Берегите землю" (Ольга Кормухина - исп.), которая, по мнению Полины, полностью совпадает с главной идеей фестиваля: мы должны заботиться о мире вокруг нас, нести ответственность за каждый сделанный шаг, ведь как здорово, когда наш мир благоухает яркими красками и нетронутой чистотой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Школа…..1 сентября….. 

Праздник «День знаний»…. Как хорошо быть снова всем вместе. Впереди такая непростая, но и такая интересная школьная жизнь. Впереди уроки и перемены, контрольные и экзамены. Но это только завтра, а сегодня в школе праздник. Красивые и нарядные дети с огромными букетами цветов. Красивые и нарядные учителя, родители с вопросом в глазах «Как все сложится у их детей в новом учебном году?».

   Все застыли на торжественной линейке под звуки гимна России. Всё наполнено торжеством и гордостью, что ты частичка великого праздника «День знаний». Ведь знание каждого из нас - это будущее каждого из нас, это будущее страны. На празднике присутствовали и поздравляли нас гости - начальник главного управления региональной энергетической комиссии Тверской области Рощин Кирилл Сергеевич , глава Кувшиновского района Никифорова Анна Сергеевна.

   Очень теплые слова поздравления и пожелания успехов сказал директор школы Захарян Вячеслав Алексеевич. Получили грамоты отличники прошлого учебного года. Звучали песни, стихи от первоклассников, напутственные слова от самых старших учеников школы –одиннадцатиклассников, классных руководителей все было торжественно и празднично.

Завтра уроки…

Безопасность в летние каникулы.

Важная информация

       

Девятиклассники должны выбрать предмет для написания контрольной работы до 30 апреля.

       Проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору в 2020/21 учебном году было отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников будут проведены контрольные работы.

      Контрольные работы будут проведены по учебным предметам: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и ИКТ. Девятиклассники напишут контрольную работу по одному предмету по своему выбору. Прохождение контрольных работ по нескольким учебным предметам не предусматривается.

     Обучающиеся 9-х классов должны будут подать заявления на участие в контрольной работе с указанием выбранного учебного предмета до 30 апреля 2021 года (включительно). Заявление подается в своей школе. До завершения срока подачи заявлений можно изменить ранее выбранный предмет для написания контрольной работы, подав повторное заявление.

Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды могут принять участие в написании контрольных работ по своему желанию.

Результат контрольной работы не будет являться условием допуска девятиклассников к прохождению государственной итоговой аттестации, однако может быть использован при зачислении обучающихся в профильные классы.

Резервные сроки проведения контрольных работ не предусмотрены. Писать контрольные работы девятиклассники будут в своих школах. Выполнение контрольной работы начнется в 10:00 по местному времени.

Официальная ссылка на источник http://obrnadzor.gov.ru/news/rosobrnadzor-opredelil-daty-provedeniya-kontrolnyh-rabot-dlya-uchashhihsya-9-klassov/

Постановление Правительства РФ от 26 февраля 2021 г. N 256 “Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году”

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемые особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году.

2. Министерству просвещения Российской Федерации и Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим постановлением в срок до 29 марта 2021 г.

3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

 

Председатель Правительства Российской Федерации М. Мишустин

 

УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства Российской Федерации от 26 февраля 2021 г. N 256

 

Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году

 

1. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования проводится по русскому языку и математике, результаты которой являются основанием для выдачи аттестата об основном общем образовании.

2. Лица, не планирующие в 2021 году поступление на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования (далее - образовательные организации высшего образования), за исключением лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также лиц, являющихся детьми-инвалидами, инвалидами, проходят государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена по русскому языку и математике, результаты которого являются основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании.

3. Лица, планирующие в 2021 году поступление на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации высшего образования, проходят государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена, результаты которого используются в качестве результатов вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.

Для лиц, указанных в абзаце первом настоящего пункта, результаты единого государственного экзамена по русскому языку являются основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании.

4. Единый государственный экзамен в целях использования его результатов в качестве результатов вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета проводится в 2021 году также:

а) для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы, имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования - для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 г.) и (или) подтверждающий получение среднего профессионального образования, а также для лиц, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе при наличии у них действительных результатов единого государственного экзамена;

б) для обучающихся 10-х классов, завершивших в 2020/21 учебном году освоение отдельных учебных предметов учебного плана среднего общего образования.

5. Основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании лицам с ограниченными возможностями здоровья, а также лицам, являющимся детьми-инвалидами, инвалидами, являются результаты прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена или единого государственного экзамена по русскому языку по их выбору.

О закреплении улиц г. Кувшиново и населенных пунктов Кувшиновского района за образовательными учреждениями.

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ ДЛЯ 9-КЛАССНИКОВ ПРОЙДЕТ 10 ФЕВРАЛЯ

Основной день проведения в 2021 году - 10 февраля.

Итоговое собеседование проводится

    во вторую среду февраля. 

 "Зачет" за это испытание - допуск к ОГЭ.   Для получивших

"незачёт" или не явившихся по уважительным причинам

предусмотрены ещё 2 дня - 10 марта и 17 мая.

Для допуска к ОГЭ девятиклассникам НЕОБХОДИМО

получить "зачёт" по итоговому собеседованию.

Демоверсия итогового собеседования 2021:

  https://fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye

ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 8 (48257) 4-54-30 - директор,

4-56-84 - секретарь, 4-43-28 - зам.директора по УВР

ЭЛ. ПОЧТА: kuvshsc1dir@mail.ru

   

«Итоговое собеседование по русскому языку – это новая форма мониторинга качества образования, которая вводится для проверки навыков устной речи девятиклассников. Начиная с 2018-2019 учебного года, получение «зачета» на итоговом собеседовании является обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации».

 Повторно итоговое собеседование по русскому языку проводится

для получивших неудовлетворительный результат («незачет»);

не явившихся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам, подтвержденным документально;

не завершивших итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам, подтвержденным документально

Итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах.

Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков связной речи – на подготовку участнику будет даваться 1-2 минуты, само собеседование займет около 15 минут.

Модель собеседования включает следующие типы заданий

1) чтение текста вслух;

2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

4) диалог с экзаменатором-собеседником.

Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, – это тексты о выдающихся людях России.

В проведении собеседования участвует экзаменатор-собеседник и один эксперт, оценивающий ответ. В качестве экспертов могут выступать только учителя русского языка и литературы. Эксперт оценивает выполнение заданий непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.

Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка. Оцениваться собеседование будет по системе «зачёт»/«незачёт».

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

 

 

 

900 ДНЕЙ МУЖЕСТВА

 

Информация Роскомнадзора о персональных данных

Внимание! Важная информация! Итоговое сочинение (изложение).

    Проведение итогового сочинения (изложения) для выпускников 11 классов 2 декабря 2020 будет перенесено в связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией. Предполагается, что оно пройдет не ранее 5 апреля 2021 года. Решение согласовано Рособрнадзором и Минпросвещения России и одобрено на заседании Оперативного штаба по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации.

    Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации.

   Также на заседании Оперативного штаба принято решение об изменении формата проведения итогового собеседования по русскому языку, которое является допуском к государственной итоговой аттестации для выпускников 9 классов.

 Итоговое собеседование должно пройти 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки 10 марта и 17 мая. При сохранении неблагоприятной эпидемиологической обстановки собеседование будет проводиться в эти сроки по решению региональных органов исполнительной власти в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий.

  В образовательных учреждениях Тверской области усиливаются меры по обеспечению безопасности учащихся и педагогов, соблюдению санитарно- эпидемиологических требований. Закуплены партии бесконтактных термометров и обеззараживателей воздуха.

   Губернатор Тверской области Игорь Руденя поручил усилить меры санитарной безопасности в образовательных учреждениях Верхневолжья, в том числе в части оснащения школ и детских садов рециркуляторами. В текущей ситуации приборы активно используются в профилактике коронавирусной инфекции, поэтому наличие устройств в комплексе с другими мерами профилактики позволяет повысить эпидемиологическую безопасность.

   Ежедневно в школах Кувшиновского района проводится мониторинг заболеваемости и при необходимости оперативно принимается решение о переводе отдельных классов либо учреждений на дистанционное обучение.

 

МУ Кувшиновский РОО

 

Поздравляем!!!

МАУ "МККДЦ" г. Кувшиново

11 ноя в 17:50

«СИНЕМА» - 2020
Башкирова Полина - лауреат 3 степени и участница гала-концерта. Умничка 8 ноября в Большом концертном зале Тверского областного Дворца культуры «Пролетарка», при поддержке Комитета по делам культуры Тверской области, состоялся крупнейший проект самодеятельного творчества хореографических и вокальных коллективов Верхневолжья, а также других регионов России – IX ежегодный и, теперь уже, Межрегиональный фестиваль «СИНЕМА» - 2020.

Синема-2020 Гала-концерт - Тверь - Полина Башкирова (студия "Бенефис" рук-ль Корлюков Евгений Константинович) 

Публичный доклад по итогам работы школы за 2019-2020 учебный год

ОБЪЯВЛЕНИЕ

В связи с угрозой прогрессирования коронавирусной инфекции, в МОУ Кувшиновская средняя школа №1 внесены изменения в календарный учебный график:

с 26.10. 2020г. по 01.11.2020г. (включительно) - осенние каникулы;

2 учебная четверть начнется с 02.11.2020г. в режиме дистанционного обучения.

Возврат к обычному очному режиму обучения в школе планируется с 05.11.2020г.

С 24.10.2020г. по 04.11.2020г. МОУ КСОШ №1 будет закрыта для посещения.

Рекомендованные МУ Кувшиновским РОО изменения сроков единых школьных каникул в общеобразовательных организациях Кувшиновского района: 2020 – 2021 учебный год

О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕРМОМЕТРИИ В МОУ КСОШ №1

О неотложных мерах по предупреждению детского травматизма и гибели несовершеннолетних

      В Тверской области с 01 августа 2020г. стартовала масштабная кампания по предупреждению детского травматизма. Правительство Тверской области представило комплексный план мероприятий, который направлен на формирование у детей навыков безопасного поведения. Эта тема будет лоббироваться в социальных сетях, на телеканалах (безопасность на дорогах, на воде, противопожарной безопасности и др.). 

Администрация Кувшиновского района. Постановление. Об утверждении плана мероприятий, направленных на профилактику десткого травматизма и гибели детей.

 

Презентация (скачать)

 

 

 

 

 

ОНД и ПР по Торжокскому, Спировскому, Кувшиновскому районам Тверской области информирует... Будьте бдительны!

       В связи с тем, что на территории Тверской области произошло увеличение пожаров, причиной которых послужила детская шалость с огнем, а также в целях информирования детей о правилах пожарной безопасности и безопасности на водных объектах, во время нахождения на природе, в соответствии с законодательством РФ  размещаем тематические памятки. 

 

       Предупреждение пожаров от детской шалости с огнем.
Пожары возникающие по причине детской шалости с огнем, явление, к сожалению, далеко не редкое. Финал таких пожаров может быть очень трагичным – гибель ребенка.
Почти все маленькие дети проявляют повышенный интерес к огню, не осознавая в полной мере его потенциальную опасность, их неодержимо манит к этому чуду природы. В возрасте от трех до пяти лет дети в своих играх часто повторяют взрослых, имитируя их действия, труд. В этом возрасте детям хочется всё скорее узнать и испытать на себе. Стремление к самостоятельности особенно проявляется, когда дети остаются дома одни.
Нельзя быть уверенном в том, оставшись один, ребенок не решиться поиграть с коробочкой спичек и зажигалкой, не захочет поджечь бумагу, не устроит костер, который однажды видел на улице.
Бывают случаи, когда взрослые ввиду разных обстоятельств вынуждены оставлять детей на какое-то время без надзора.
Это опасно когда дети остаются одни в закрытых квартирах, домах. В случае пожара они самостоятельно не смогут покинуть охваченное огнем и заполненное дымом помещение.
Нередки случаи, когда переходит в хулиганство. Ради развлечения ребята пускают с крыш домов и, а также с балконов горящие самолетики, поджигают почтовые ящики и не думают в этот момент к каким последствиям могут привести такие развлечения.
Как правило виноваты во всех этих шалостях сами родители, которые оставляют детей без присмотра, не прячут от них спички, не контролируют поведение детей, не следят за их играми, разрешают самостоятельно играть со спичками, включать в электрическую сеть электроприборы, поручают малолетним детям присматривать за топящимися печами.
Чтобы избежать  пожара от детской шалости с огнем, необходимо:
- рассказывать детям о пожаробезопасном поведении;
- быть примером во всех ситуациях, связанных с соблюдением требований пожарной безопасности;
- не оставлять спички и зажигалки в доступном для детей месте;
- не поручать детям разжигать печи, газовые плиты, самостоятельно включать электробытовые приборы;
- не допускать разведение костров детьми;
- уходя из дома ни в коем случае, не оставляйте детей одних.
При обнаружении пожара или признаков горения (задымления, повышенной температуры, запаха гари) ребенок любого возраста должен немедленно покинуть помещение, сообщить о пожаре взрослым, или в пожарную охрану по номеру 112.
Личным примером учите детей соблюдению требований пожарной безопасности. Только большей заботой о наших детях мы сможем предупредить пожары от детской шалости с огнем, сохранить свой дом, имущество и самое дорогое – жизнь ребенка.
ОНД по Торжокскому, Спировскому, Кувшиновскому районам
Тверской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МОИ БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ.

   Министерство образования Тверской области информирует о проведении с 1 по 5 июня 2020г. мероприятий "МОИ БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ". 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 

 

 

 

 

ВИКТОРИНА  «БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ВОДЕ»

1.

Что за летний отдых без купания? Тоска, да и только. Особенно когда солнышко припекает, а прохладная вода пруда или речки, озера или моря так и манит так и приглашает окунуться. Вода может выглядеть приветливо, но она таит в себе опасность.

Что нужно одеть обязательно, когда идешь на пляж?

головной убор

купальник

шорты

2.

Можно ли долго находиться на солнце?

Нельзя. Можно получить ожог кожи

Можно. Если поливать себя водой

3.

Заходить в воду и купаться можно только в сопровождении

друзей

взрослых

4.

В каких местах можно купаться?

на специальном пляже

в любом водоеме

5.

Кто поступает правильно?

http://strana-voprosov.ru/uploads/upload_files_from_editor/images/28-08-2017_23-29-22.jpg

a

c

b

6.

Какие плавающие средства можно использовать при купании?

пластиковую бутылку

надувной круг

7.

Для чего на воде установлены буйки?

за буйки заплывать запрещено

для украшения водоема

8.

Можно ли нырять в незнакомом месте?

нет, под водой могут быть посторонние предметы

можно, если рядом друзья

9.

Почему в воде не следует затевать шумные игры, хватать друг друга за руки, за ноги?

можно захлебнуться водой

рыб испугаешь

10.

Кто из детей правильно ведет себя при купании?

http://strana-voprosov.ru/uploads/upload_files_from_editor/images/28-08-2017_23-35-26.jpg

справа

слева

11.

Можно ли простыть, если долго находиться жарким днем в прохладной  воде?

Да. Организм может переохладиться.

Нет. Летом простудиться невозможно

12.

Какую помощь ты окажешь утопающему?

в панике буду бегать по берегу

брошу любой предмет, который поможет ему держаться на воде

13.

Утопающего вытащили на берег, какую первую помощь ему нужно оказать?

дать микстуру от простуды

удалить воду из дыхательных путей и легких

14.

В сказке В.Г. Сутеева  «Цыпленок и утенок» цыпленок, подражая утенку, прыгнул в воду и чуть не утонул.  Какое правило безопасного поведения на воде он нарушил?

не купайтесь во время грозы

не заходи в воду, если не умеешь плавать

15.

Какое правило нарушили Саша иМаша из мультфильма «Аркадий Паровозов спешит на помощь»

http://strana-voprosov.ru/uploads/upload_files_from_editor/images/29-08-2017_15-59-08.jpg

Нельзя кричать в лодке

Нужно одевать спасательные жилеты

Нельзя рвать кувшинки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СТОПКОРОНАВИРУС.РФ

Об особенностях использования дистанционных форм обучения. Горячая линия.

Методические рекомендации по организации процесса оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попе

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

О применении образовательными организациями, реализующими основные образовательные программы общего образования, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в условиях принятия необходимых мер по предотвращению распространения   коронавирусной  инфекции (2019-nCoV)

и защиты здоровья детей

 

         В связи с усилением мер санитарно-эпидемиологического контроля в детских садах, школах, организациях среднего профессионального образования и дополнительного образования детей по предотвращению распространения коронавирусной инфекции (2019-nCoV) и защиты здоровья детей Министерство просвещения Российской Федерации (Письмо Минпросвещения РФ от 13.03.2020 № СК 150/03 «Об усилении санитарно­ эпидемиологических мероприятий в образовательных учреждениях») рекомендует вводить по необходимости режим ограничения посещения обучающимися  образовательных организаций.

Формы использования цифровых ресурсов могут быть различными в зависимости от возраста детей и учебного предмета. Например, учитель объясняет детям материал урока по Skype, а домашние задания присылает на электронную                              почту      или                  записывают    в                      электронный   дневник;         ученики. выполняют                               домашнее     задание,    самостоятельно    изучают                      материал, выполняют   упражнения,   тесты,  а  по                           итогам    периода  обучения сдают промежуточную аттестацию.

При подготовке к переходу на режим ограниченного посещения необходимо выявить и проанализировать готовность детей и учителей к применению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (наличие устройств и возможностей интернета, установка необходимых приложений, разработка рекомендаций и памяток по использованию и т.д.). Для тех учащихся, которые не могут получать информацию и взаимодействовать с педагогами в сети Интернет следует предложить иную форму (вплоть до организации очно-заочного и заочного обучения на этот период с предоставлением графика контрольных работ).

Возможно ежедневное общение учителя с каждым обучающимися посредством вебинаров, групповых скайп уроков, Zoom и т.д. Следует предусмотреть возможность индивидуальных видеоконсультаций, лекций и практикумов посредством цифровых образовательных платформ, электронных учебников и обратной связи с учениками (электронный дневник, электронная почта, цифровые образовательные ресурсы).

 

В   помощь   учителям,   ученикам   на   «удаленке»   и   их                  родителям предлагаем          цифровые   образовательные                   ресурсырекомендованные Министерством просвещения РФ для использования в учебном процессе: Российская электронная                 школа      -        портал   «расположен  по  адресу https://resh.edu.ru/. На портале представлены уроки по  всему  школьному курсу с 1 по 11 класс. Интерактивные уроки «Российской электронной школы»           полностью      соответствуют                      федеральным        государственным образовательным                       стандартам        (ФГОС)          и     примерной           основной образовательной     программе     общего     образования.     Упражнения     и проверочные задания в уроках даны по типу экзаменационных тестов и могут быть использованы для подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.

Яндекс.Учебник - сервис для учителей, рассчитанный на 1-5 классы. Он помогает составить индивидуальное домашнее задание из банка упражнений по самым разным темам, автоматически проверяет его решение, и выдает педагогу полную статистику - сколько времени ребёнок потратил на домашку, и какие темы ему сложнее всего даются.

Фоксфорд - онлайн-школа в основном для  старшеклассников  с видеокурсами и заданиями для решения, индивидуальными занятиями с репетиторами в онлайн. На платформе открыт бесплатный доступ ко всем курсам по школьной программе на время карантина.

Учи.ру- крупная образовательная онлайн-платформа с целой система он­ лайн заданий для учеников разных классов и разной подготовленности. Уникальность сайта в непрерывном взаимодействии с учениками: если у ребенка не получается выполнить задание, система задает уточняющие вопросы, которые приведут к правильному ответу. На Учи.ру школьники учатся в комфортном для себя темпе. Платформа автоматически подбирает уровень сложности и самостоятельно строит образовательную траекторию для каждого ученика. Зарегистрироваться на Учи.ру могут как учителя, которые предлагают занятия на сайте своему классу, так и родители. На время карантина платформа предлагает бесплатные онлайн уроки по всем предметам во второй половине дня.

InternetUrok - крупнейшая частная общеобразовательная онлайн-школа, которую можно выбрать в качестве основной и проходить всю программу онлайн, если вы сделали выбор в пользу дистанционных технологий, либо изучать отдельные предметы в дополнение к традиционным школьным урокам.

«Академкниrа/Учебнию> - издательствооткрыло бесплатный доступ до  1 мая ко всем учебникам и учебным пособиям начальной школы в электронной

 

библиотеке . В школах Тверской области около 25% детей начальной школы учатся по учебникам  данного  издательства.  Доступ  к  электронному комплекту  (1,2, 3 или 4  класс) позволит ученику:

  • работать с целым комплектом пособий выбранного класса (года обучения), включающим интерактивные учебники, тетради и тесты по основным предметам;
  • сразу видеть результаты любой выполненной работы  благодаря автоматической системе  проверки  всех заданий;
  • многократно  выполнять  задания и добиваться  успешных результатов.

Педагог   сможет   использовать   учительские   функции                          управления процессом обучения:

  • видеть результаты выполнения всех работ у каждого, и у всего класса в целом;
  • наблюдать динамику продвижения класса внутри каждой темы и от темы к теме;
  • выбирать характер тестирования (контролирующий или обучающий).

 

Приказ № 104 от 17.03.2020г.

 

 

 Рекомендации для организации  самостоятельной работы обучающихся.

I

  1. Школа обеспечивает организацию  самостоятельной работы обучащихся.
  2. Школа обеспечивает методическое и дидактическое обеспечение самостоятельной работы.
  3. Организует регулярный систематический контроль и учет знаний учащихся.  

4.Независимо от количества  дней предоставленных для самостоятельной работы обучающихся  в учебном году Школа несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за реализацию в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования  своих выпускников, за выполнение федеральных государственных образовательных стандартов.

II    ПОРЯДОК РАБОТЫ АДМИНИСТРАЦИИ ШКОЛЫ

 1. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:

       1.1 организует подготовку учителями-предметниками заданий учащимся:                                                 

        - определяет совместно с педагогами систему организации учебной деятельности  

             обучающихся,

       -виды, количество работ, 

       - сроки получения заданий обучающимися и предоставления ими выполненных работ;

      1.2. предоставляет по запросам задания на бумажных носителях для ознакомления                    

            родителей (законных представителей) и учащихся, не имеющих доступ в Интернет;

     1.3. ведёт мониторинг рассылки учителями-предметниками заданий через  «Сетевой  

            город»; СМС, социальные сети.

     1.4. ведёт мониторинг заполнения классных журналов, выставления оценок учащимся;

     1.5. согласовывает через классных руководителей с родителями (законными  

          представителями) механизм взаимодействия.  

 

III. РЕЖИМ РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА 

3.1. Учитель-предметник организует  самостоятельную работу учащихся через  «Сетевой     

       город»; СМС, социальные сети.

3.2.  Учитель-предметник готовит задания для самостоятельной работы учащегося:

    - задания готовятся на неделю;

    - объем задания  регламентируется количеством часов предмета в неделю;

    - задания расписываются подробно (указываются № параграфов, страницы, абзацы, №  

      заданий и упражнений,  вопросы, тесты и комментарий к выполнению);

    - при подготовки заданий применяется принцип индивидуализации и дифференциации.

3.3. Выполнение заданий обязательно оценивается и выставляется в журнал.

3.4.Самостоятельная деятельность учащихся   может быть оценена педагогами только в        

       случае достижения учащимися положительных результатов (если работа выполнена  

      на неудовлетворительную оценку, то учитель проводит консультации с целью

      коррекции знаний и предоставляет аналогичный вариант работы);

3.5. В случае невыполнения заданий без уважительной причины в срок выставляется

       неудовлетворительная отметка, за исключением, если учащийся в данный момент

        находится на лечении.

3.6. Учителя, выполняющие функции классных руководителей, информируют

       родителей (законных представителей) об итогах учебной деятельности их   

        детей в период самостоятельной работы обучающихся.

 

IV      Функции обучающихся и родителей (законных представителей)

по использованию дистанционного обучения

4.1. Самостоятельная работа учащихся с учебным материалом во время непосещения

      образовательного учреждения организуется в соответствии с утвержденным    

       расписанием на учебный год.

4.2. Связь учащегося с учителем-предметником, классным руководителем,    

       поддерживается через  «Сетевой  город»; СМС, социальные сети.

4.3. Родители (законные представители) систематически контролируют выполнение их  

      ребенком домашних заданий в режиме самостоятельной работы.

 4.4. При отсутствии условий для выхода в интернет, родители (законные представители)                  

      незамедлительно информируют об этом классных руководителей.

4.5 За выполнение заданий и ликвидацию задолженностей (при наличии) по учебным      

      предметам ответственность несут родители (законные представители).  

 

 

 

 

Информационные и методические материалы (ссылки) по антикоррупционному просвещению учащихся и родитлей

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ О БЕЗОПАСНОМ ПОВЕДЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ" (сфера образования)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
О РАЗМЕЩЕНИИ НА ИНФОРМАЦИОННЫХ СТЕНДАХ, ОФИЦИАЛЬНЫХ
ИНТЕРНЕТ-САЙТАХ И ДРУГИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСАХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИИ О БЕЗОПАСНОМ
ПОВЕДЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ"

Экспертами и членами Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества в рамках выполнения рекомендаций парламентских слушаний "Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве", которые прошли в Совете Федерации 17 апреля 2017 г., были разработаны методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети "Интернет" (далее - методические рекомендации).

Методические рекомендации направлены на качественное повышение уровня информационной деятельности общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, в части информирования учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников об основных аспектах информационной безопасности.

Методические рекомендации позволят общеобразовательным организациям и органам, осуществляющим управление в сфере образования, актуализировать уже используемые и размещенные информационные материалы, так и подготовить их в случае их отсутствия с учетом лучших практик и рекомендаций.

В рамках методических рекомендаций рассматриваются следующие инструменты:

1. информационные стенды;

2. официальные интернет-ресурсы;

3. средства массовой информации (школьные газеты, педагогические издания и другие).

 

https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minobrnauki-Rossii-ot-14.05.2018-N-08-1184/

Дорожная карта по подготовке к ГИА 2019-2020

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  Координационного совета при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства "БЕЗОПАСНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ДЕТЕЙ"

ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ УСТРОЙСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

      МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ УСТРОЙСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ в рамках реализации мероприятий программы Тверской области «Обеспечение информационной безопасности детей, производства информационной продукции для детей и оборота информационной продукции» на 2019 – 2020 годы» .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИОРИТЕТНЫЙ ПРОЕКТ "ДЕСЯТИЛЕТИЯ ДЕТСТВА"

О закреплении улиц г. Кувшиново и населенных пунктов Кувшиновского района за образовательными учреждениями

ПЛАН взаимодействия с Отделением УФСБ России в г. Торжок, МО МВД России «Торжокский» и ОВО по Торжокскому району - филиал ФГКУ «УВО ВНГ России по Тверской области» по вопросам противодействия терроризму и экстремизму

Программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних муниципального общеобразовательного учреждения Кувшиновская средняя общеобразовательная школа №1 на 2018-2021 гг.»

Программа «Профилактика терроризма и экстремизма в муниципальном образовательном учреждении Кувшиновская средняя общеобразовательная школа №1 на 2018-2020 годы»

Программа «Профилактика алкоголизма, наркомании, табакокурения и ВИЧ-СПИДа учащихся МОУ КСОШ № 1 на 2018 - 2021 годы

Наверх