ОНЛАЙН-РЕСУРСЫ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, УЧАЩИХСЯ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ

для 1-11 классов

для 1-5 классов

С 1 по 11 класс

с 1 по 11 класс

с 1 по 11 класс

с 1 по 11 класс

Бесплатный доступ до 1 мая ко всем учебникам и учебным пособиям начальной школы в электронной библиотеке

Полезные ссылки:

"ГБУ ТверьИнформОбр"

http://www.tverobr.ru/

- Инструкция по зачислению детей в первые классы через АИС "Е-Услуги. Образование"

- Памятка по созданию списка классов для нового учебного года в АИС "Е-Услуги. Образование"

 

Для учителей, учеников, родителей

Единый национальный портал дополнительного образования детей

 

 

 

 

 

ВПР - тренировочные материалы по предметам 11 класс

ВПР

Дополнительные сроки написания 5 мая и 19 мая (для выпускников, получившие за сочинение «незачет», либо пропустившие его написание в основной срок по уважительной причине, подтвержденной строго документально).

Успешное написание итогового сочинения - допуск к государственной итоговой аттестации (ГИА). Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать изложение.

Направления для тем итогового сочинения в 2020/21 учебном году:

1. Забвению не подлежит (исторические события, общественные явления, произведения искусства, память о которых не имеет срока давности).
2. Я и другие (человек среди людей; проблема конфликта, понимания, что значит «быть собой»).
3. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения (культурные запросы, литературные пристрастия, жизненные оценки, отношения с семьей и обществом).
4. Время перемен (тема изменений, открытий, вызовов, стоящих перед человеком и человечеством).
5. Разговор с собой (внутреннее пространство человека и словесные способы его исследования – вопросы, которые человек задает себе; внутренние переживания; тема совести).

Министерство просвещения РФ

Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ " О персональных данных", с согласия субъекта персональных данных".

В помощь родителям и детям

                            Уполномоченный по правам ребёнка в Тверской области

  Лариса Анатольевна Мосолыгина

Тел.: 8 (4822) 34-18-09, 34-18-10

Сайт: http://ombudsman-tver.ru/child-rights (Тверская обл.)

http://deti.gov.ru (при Президенте РФ)

                  

Министерство образования и науки РФ

ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ для размещения о государственных (муниципальных) учреждениях

Для педагогов

Учимся вместе!

2018-2027 Десятилетие детства в России

Персональные данные. Дети.

Национальная Электронная Библиотека

 

Спас экстрим - портал детской безопасности МЧС России

Спас экстрим

СМИ

                             

  

                     МОУ Кувшиновская СОШ № 1

 

 

 

 

Тверская область, г.Кувшиново, ул.Горячева, д.64

НАША ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ

Школа…..1 сентября…..

   Праздник «День знаний»…. Как хорошо быть снова всем вместе. Впереди такая непростая, но и такая интересная школьная жизнь. Впереди уроки и перемены, контрольные и экзамены. Но это только завтра, а сегодня в школе праздник. Красивые и нарядные дети с огромными букетами цветов. Красивые и нарядные учителя, родители с вопросом в глазах «Как все сложится у их детей в новом учебном году?».

   Все застыли на торжественной линейке под звуки гимна России. Всё наполнено торжеством и гордостью, что ты частичка великого праздника «День знаний». Ведь знание каждого из нас - это будущее каждого из нас, это будущее страны. На празднике присутствовали и поздравляли нас гости - начальник главного управления региональной энергетической комиссии Тверской области Рощин Кирилл Сергеевич , глава Кувшиновского района Никифорова Анна Сергеевна.

   Очень теплые слова поздравления и пожелания успехов сказал директор школы Захарян Вячеслав Алексеевич. Получили грамоты отличники прошлого учебного года. Звучали песни, стихи от первоклассников, напутственные слова от самых старших учеников школы –одиннадцатиклассников, классных руководителей все было торжественно и празднично.

Завтра уроки…

Безопасность в летние каникулы.

Итоговое сочинение (изложение) для выпускников 11 класса МОУ КСОШ № 1

15 апреля 2021 года (четверг) начало работы в 10.00 в кабинете № 224 с соблюдением мер безопасности и профилактики каронавирусной инфекции.

15 апреля 2021 года для 1-5, 7-10 классов МОУ КСОШ № 1 будет организовано обучение с использованием дистанционных технологий на 1 день.

По решению Министерства образования Тверской области места проведения итогового сочинения (изложения) оборудуются стационарными и (или) переносными металлоискателями, средствами видеонаблюдения, средствами подавления сигналов подвижной связи.

 В местах проведения итогового сочинения в день его написания могут присутствовать общественные наблюдатели, представители СМИ и должностные лица Рособрнадзора.

Комплекты тем итогового сочинения (тексты для итогового изложения) доставляются в день проведения итогового сочинения (изложения). Экзаменационные темы станут известны за 15 минут до начала итогового сочинения в день проведения. Их будет пять на выбор, по одному к каждому направлению.

Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет».

Во время проведения итогового сочинения на рабочем столе участников помимо бланка регистрации и бланков записи могут находиться:

— ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета);

— документ, удостоверяющий личность;

— орфографический словарь для участников итогового сочинения (орфографический и толковый словари для участников итогового изложения), выданный по месту проведения итогового сочинения (изложения);

— листы бумаги для черновиков, выданные по месту проведения итогового сочинения (изложения);

— лекарства и питание (при необходимости);

— специальные технические средства (для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов) (при необходимости).

В день проведения итогового сочинения участникам запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Нарушители установленных требований удаляются с экзамена членом комиссии по проведению итогового сочинения в образовательной организации или членом комиссии по проведению итогового сочинения в месте, определенном Минобрнауки РБ.

Напомним, резервными днями для сдачи итогового сочинения определены 5 и 19 мая. Воспользоваться дополнительными сроками могут учащиеся, получившие «незачет» или пропустившие основной срок по уважительной причине (подтверждается документально).

Ознакомиться с результатами итогового сочинения можно с 9.00 16.04.2021г. (пятница) МОУ КСОШ №1

Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его повторно.

«Горячая линия» по вопросам проведения ЕГЭ, ГВЭ и итогового сочинения (изложения) в Кувшиновском районе в 2020/2021 учебном году: (257)44124, 89051284721 – Ногаева Оксана Сергеевна, заместитель руководителя МУ Кувшиновский район.

Министерство образования Тверской области. Приказ о подготовке и проведении итогового сочинения (изложения) на территории Тверской области в 2020-2021 учебном году

Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения) (для ознакомления обучающихся и их родителей (законных представителей) под подпись)

Важная информация

       

Девятиклассники должны выбрать предмет для написания контрольной работы до 30 апреля.

       Проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору в 2020/21 учебном году было отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников будут проведены контрольные работы.

      Контрольные работы будут проведены по учебным предметам: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и ИКТ. Девятиклассники напишут контрольную работу по одному предмету по своему выбору. Прохождение контрольных работ по нескольким учебным предметам не предусматривается.

     Обучающиеся 9-х классов должны будут подать заявления на участие в контрольной работе с указанием выбранного учебного предмета до 30 апреля 2021 года (включительно). Заявление подается в своей школе. До завершения срока подачи заявлений можно изменить ранее выбранный предмет для написания контрольной работы, подав повторное заявление.

Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды могут принять участие в написании контрольных работ по своему желанию.

Результат контрольной работы не будет являться условием допуска девятиклассников к прохождению государственной итоговой аттестации, однако может быть использован при зачислении обучающихся в профильные классы.

Резервные сроки проведения контрольных работ не предусмотрены. Писать контрольные работы девятиклассники будут в своих школах. Выполнение контрольной работы начнется в 10:00 по местному времени.

Официальная ссылка на источник http://obrnadzor.gov.ru/news/rosobrnadzor-opredelil-daty-provedeniya-kontrolnyh-rabot-dlya-uchashhihsya-9-klassov/

Постановление Правительства РФ от 26 февраля 2021 г. N 256 “Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году”

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемые особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году.

2. Министерству просвещения Российской Федерации и Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим постановлением в срок до 29 марта 2021 г.

3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

 

Председатель Правительства Российской Федерации М. Мишустин

 

УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства Российской Федерации от 26 февраля 2021 г. N 256

 

Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году

 

1. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования проводится по русскому языку и математике, результаты которой являются основанием для выдачи аттестата об основном общем образовании.

2. Лица, не планирующие в 2021 году поступление на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования (далее - образовательные организации высшего образования), за исключением лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также лиц, являющихся детьми-инвалидами, инвалидами, проходят государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена по русскому языку и математике, результаты которого являются основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании.

3. Лица, планирующие в 2021 году поступление на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации высшего образования, проходят государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена, результаты которого используются в качестве результатов вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.

Для лиц, указанных в абзаце первом настоящего пункта, результаты единого государственного экзамена по русскому языку являются основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании.

4. Единый государственный экзамен в целях использования его результатов в качестве результатов вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета проводится в 2021 году также:

а) для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы, имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования - для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 г.) и (или) подтверждающий получение среднего профессионального образования, а также для лиц, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе при наличии у них действительных результатов единого государственного экзамена;

б) для обучающихся 10-х классов, завершивших в 2020/21 учебном году освоение отдельных учебных предметов учебного плана среднего общего образования.

5. Основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании лицам с ограниченными возможностями здоровья, а также лицам, являющимся детьми-инвалидами, инвалидами, являются результаты прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена или единого государственного экзамена по русскому языку по их выбору.

О закреплении улиц г. Кувшиново и населенных пунктов Кувшиновского района за образовательными учреждениями.

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ ДЛЯ 9-КЛАССНИКОВ ПРОЙДЕТ 10 ФЕВРАЛЯ

Основной день проведения в 2021 году - 10 февраля.

Итоговое собеседование проводится

    во вторую среду февраля. 

 "Зачет" за это испытание - допуск к ОГЭ.   Для получивших

"незачёт" или не явившихся по уважительным причинам

предусмотрены ещё 2 дня - 10 марта и 17 мая.

Для допуска к ОГЭ девятиклассникам НЕОБХОДИМО

получить "зачёт" по итоговому собеседованию.

Демоверсия итогового собеседования 2021:

  https://fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye

ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 8 (48257) 4-54-30 - директор,

4-56-84 - секретарь, 4-43-28 - зам.директора по УВР

ЭЛ. ПОЧТА: kuvshsc1dir@mail.ru

   

«Итоговое собеседование по русскому языку – это новая форма мониторинга качества образования, которая вводится для проверки навыков устной речи девятиклассников. Начиная с 2018-2019 учебного года, получение «зачета» на итоговом собеседовании является обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации».

 Повторно итоговое собеседование по русскому языку проводится

для получивших неудовлетворительный результат («незачет»);

не явившихся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам, подтвержденным документально;

не завершивших итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам, подтвержденным документально

Итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах.

Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков связной речи – на подготовку участнику будет даваться 1-2 минуты, само собеседование займет около 15 минут.

Модель собеседования включает следующие типы заданий

1) чтение текста вслух;

2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

4) диалог с экзаменатором-собеседником.

Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, – это тексты о выдающихся людях России.

В проведении собеседования участвует экзаменатор-собеседник и один эксперт, оценивающий ответ. В качестве экспертов могут выступать только учителя русского языка и литературы. Эксперт оценивает выполнение заданий непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.

Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка. Оцениваться собеседование будет по системе «зачёт»/«незачёт».

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

 

 

 

900 ДНЕЙ МУЖЕСТВА

 

Информация Роскомнадзора о персональных данных

Внимание! Важная информация! Итоговое сочинение (изложение).

    Проведение итогового сочинения (изложения) для выпускников 11 классов 2 декабря 2020 будет перенесено в связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией. Предполагается, что оно пройдет не ранее 5 апреля 2021 года. Решение согласовано Рособрнадзором и Минпросвещения России и одобрено на заседании Оперативного штаба по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации.

    Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации.

   Также на заседании Оперативного штаба принято решение об изменении формата проведения итогового собеседования по русскому языку, которое является допуском к государственной итоговой аттестации для выпускников 9 классов.

 Итоговое собеседование должно пройти 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки 10 марта и 17 мая. При сохранении неблагоприятной эпидемиологической обстановки собеседование будет проводиться в эти сроки по решению региональных органов исполнительной власти в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий.

  В образовательных учреждениях Тверской области усиливаются меры по обеспечению безопасности учащихся и педагогов, соблюдению санитарно- эпидемиологических требований. Закуплены партии бесконтактных термометров и обеззараживателей воздуха.

   Губернатор Тверской области Игорь Руденя поручил усилить меры санитарной безопасности в образовательных учреждениях Верхневолжья, в том числе в части оснащения школ и детских садов рециркуляторами. В текущей ситуации приборы активно используются в профилактике коронавирусной инфекции, поэтому наличие устройств в комплексе с другими мерами профилактики позволяет повысить эпидемиологическую безопасность.

   Ежедневно в школах Кувшиновского района проводится мониторинг заболеваемости и при необходимости оперативно принимается решение о переводе отдельных классов либо учреждений на дистанционное обучение.

 

МУ Кувшиновский РОО

 

Поздравляем!!!

МАУ "МККДЦ" г. Кувшиново

11 ноя в 17:50

«СИНЕМА» - 2020
Башкирова Полина - лауреат 3 степени и участница гала-концерта. Умничка 8 ноября в Большом концертном зале Тверского областного Дворца культуры «Пролетарка», при поддержке Комитета по делам культуры Тверской области, состоялся крупнейший проект самодеятельного творчества хореографических и вокальных коллективов Верхневолжья, а также других регионов России – IX ежегодный и, теперь уже, Межрегиональный фестиваль «СИНЕМА» - 2020.

Синема-2020 Гала-концерт - Тверь - Полина Башкирова (студия "Бенефис" рук-ль Корлюков Евгений Константинович) 

Публичный доклад по итогам работы школы за 2019-2020 учебный год

ОБЪЯВЛЕНИЕ

В связи с угрозой прогрессирования коронавирусной инфекции, в МОУ Кувшиновская средняя школа №1 внесены изменения в календарный учебный график:

с 26.10. 2020г. по 01.11.2020г. (включительно) - осенние каникулы;

2 учебная четверть начнется с 02.11.2020г. в режиме дистанционного обучения.

Возврат к обычному очному режиму обучения в школе планируется с 05.11.2020г.

С 24.10.2020г. по 04.11.2020г. МОУ КСОШ №1 будет закрыта для посещения.

Рекомендованные МУ Кувшиновским РОО изменения сроков единых школьных каникул в общеобразовательных организациях Кувшиновского района: 2020 – 2021 учебный год

О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕРМОМЕТРИИ В МОУ КСОШ №1

О неотложных мерах по предупреждению детского травматизма и гибели несовершеннолетних

      В Тверской области с 01 августа 2020г. стартовала масштабная кампания по предупреждению детского травматизма. Правительство Тверской области представило комплексный план мероприятий, который направлен на формирование у детей навыков безопасного поведения. Эта тема будет лоббироваться в социальных сетях, на телеканалах (безопасность на дорогах, на воде, противопожарной безопасности и др.). 

Администрация Кувшиновского района. Постановление. Об утверждении плана мероприятий, направленных на профилактику десткого травматизма и гибели детей.

 

Презентация (скачать)

 

 

 

 

 

ОНД и ПР по Торжокскому, Спировскому, Кувшиновскому районам Тверской области информирует... Будьте бдительны!

       В связи с тем, что на территории Тверской области произошло увеличение пожаров, причиной которых послужила детская шалость с огнем, а также в целях информирования детей о правилах пожарной безопасности и безопасности на водных объектах, во время нахождения на природе, в соответствии с законодательством РФ  размещаем тематические памятки. 

 

       Предупреждение пожаров от детской шалости с огнем.
Пожары возникающие по причине детской шалости с огнем, явление, к сожалению, далеко не редкое. Финал таких пожаров может быть очень трагичным – гибель ребенка.
Почти все маленькие дети проявляют повышенный интерес к огню, не осознавая в полной мере его потенциальную опасность, их неодержимо манит к этому чуду природы. В возрасте от трех до пяти лет дети в своих играх часто повторяют взрослых, имитируя их действия, труд. В этом возрасте детям хочется всё скорее узнать и испытать на себе. Стремление к самостоятельности особенно проявляется, когда дети остаются дома одни.
Нельзя быть уверенном в том, оставшись один, ребенок не решиться поиграть с коробочкой спичек и зажигалкой, не захочет поджечь бумагу, не устроит костер, который однажды видел на улице.
Бывают случаи, когда взрослые ввиду разных обстоятельств вынуждены оставлять детей на какое-то время без надзора.
Это опасно когда дети остаются одни в закрытых квартирах, домах. В случае пожара они самостоятельно не смогут покинуть охваченное огнем и заполненное дымом помещение.
Нередки случаи, когда переходит в хулиганство. Ради развлечения ребята пускают с крыш домов и, а также с балконов горящие самолетики, поджигают почтовые ящики и не думают в этот момент к каким последствиям могут привести такие развлечения.
Как правило виноваты во всех этих шалостях сами родители, которые оставляют детей без присмотра, не прячут от них спички, не контролируют поведение детей, не следят за их играми, разрешают самостоятельно играть со спичками, включать в электрическую сеть электроприборы, поручают малолетним детям присматривать за топящимися печами.
Чтобы избежать  пожара от детской шалости с огнем, необходимо:
- рассказывать детям о пожаробезопасном поведении;
- быть примером во всех ситуациях, связанных с соблюдением требований пожарной безопасности;
- не оставлять спички и зажигалки в доступном для детей месте;
- не поручать детям разжигать печи, газовые плиты, самостоятельно включать электробытовые приборы;
- не допускать разведение костров детьми;
- уходя из дома ни в коем случае, не оставляйте детей одних.
При обнаружении пожара или признаков горения (задымления, повышенной температуры, запаха гари) ребенок любого возраста должен немедленно покинуть помещение, сообщить о пожаре взрослым, или в пожарную охрану по номеру 112.
Личным примером учите детей соблюдению требований пожарной безопасности. Только большей заботой о наших детях мы сможем предупредить пожары от детской шалости с огнем, сохранить свой дом, имущество и самое дорогое – жизнь ребенка.
ОНД по Торжокскому, Спировскому, Кувшиновскому районам
Тверской области

 

Об апелляции по нарушениям порядка проведения ЕГЭ-2020г. Конфликтная комиссия Тверской области 2020г.

          Уважаемые участники ЕГЭ!

             Апелляция по нарушениям порядка проведения ЕГЭ подаётся участником ЕГЭ в день сдачи ЕГЭ до выхода из пункта проведения ЕГЭ (МОУ КСОШ №1). Апелляция о несогласии с выставленными баллами подаётся в своей школе участником ЕГЭ или его родителями  (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность. В дополнение к апелляции участники подают заявление рассмотрении апелляции в  очной дистанционной форме.         

   Передача апелляций в конфликтную комиссию  организуется использованием информационно- коммуникационных технологий (защищённый канал РЦОИ) дистанционном режиме. График подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами и график работы конфликтной комиссии по каждому предмету будет доводится индивидуально до каждого участника при ознакомлении с результатами ЕГЭ по каждому сдаваемому предмету ЕГЭ в общеобразовательной организации.

        Получить информацию по подаче апелляций в 2020 году можно узнать на официальном сайте МО Тверской области по ссылке: 

или у члена ГЭК Кувшиновского района:  тел: (257)44124, 8 (905)128-47-21, Ногаева Оксана Сергеевна

 

Государственное бюджетное учреждение Тверской области «Центр оценки качества образования»

Министерство образования Тверской области. Приказ. Об утверждении состава конфликтной комиссии

Информация о работе конфликтной комиссии Тверской области при проведении ЕГЭ в 2020 году
 ГЕОГРАФИЯ, ИНФОРМАТИКА И ИКТ, ЛИТЕРАТУРА

(дата проведения экзамена - 03.07.2020)

 

Прием апелляционных заявлений по результатам ЕГЭ (11 класс) по предметам ГЕОГРАФИЯ, ИНФОРМАТИКА И ИКТ, ЛИТЕРАТУРА(дата проведения экзамена 03.07.2020) будет проводиться 17июля и 20 июля 2020 г. с 09.00 до 18.00, перерыв с 13.00 – 14.00.

Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, которой они были допущены в установленном порядке к ГИА, выпускники прошлых лет - в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ, а также в конфликтную комиссию.Не принимаются апелляционные заявления, высланные в сканированном виде по электронной почте.

Каждому апеллянту отправляется уведомление с указанием даты и времени рассмотрения апелляции, по закрытому каналу связи в ответ на полученные апелляционные заявления. Информацию о дате и времени рассмотрения также можно получить по номеру телефону конфликтной комиссии 8 (4822) 58-75-51 (добавочный 10) в рамках её рабочего времени.

В связи с эпидемиологической ситуацией в стране и регионе, по предотвращению распространению коронавируса (COVID—19), предусмотрена возможность дистанционного рассмотрения апелляции.

Заседания конфликтной комиссии по рассмотрению апелляционных заявлений по результатам ЕГЭ (11 класс) по предметам:ГЕОГРАФИЯ, ИНФОРМАТИКА И ИКТ, ЛИТЕРАТУРА(дата проведения экзамена 03.07.2020) состоятся: 21 -24 июля 2020 года,в соответствии с полученным уведомлением.

Всем обучающимся и/или их родителям (законным представителям), явившимся на заседание конфликтной комиссии, при себе необходимо обязательно иметь паспорт. Родителям (законным представителям) официальный документ, подтверждающий родство с апеллянтом (свидетельство о рождение, документ об опеки ит.д.) и защитные средства (маска, перчатки).

Комиссия рассматривает работы только при наличии ЗАПОЛНЕНОГО заявления, с соблюдением установленной федеральной формы (1-АП).

Конфликтная комиссия:

Председатель конфликтной комиссии: Иванова Екатерина Андреевна

Заместитель председателя конфликтной комиссии: Щербакова Светлана Юрьевна

Секретарь конфликтной комиссии: Петров Константин Алексеевич

Адрес: ГБОУ ДПО ТОИУУ: г. Тверь, Волоколамский проспект, д. 7, ауд.106

Тел.: 8 (4822) 58-75-51 (добавочный 10)

Электронный адрес: konflikt.kom.gia@yandex.ru

Время работы: понедельник – пятница – с 9.00 до 18.00 (перерыв с 13.00 до 14.00); суббота, воскресенье – выходной.

 

О работе Конфликтной комиссии по ЕГЭ в 2020 году

      Конфликтная комиссия (далее – комиссия) создана с целью обеспечения объективности оценивания экзаменационных работ и разрешения спорных вопросов, возникающих при проведении Единого государственного экзамена. Комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением обучающимся, выпускником прошлых лет требований Порядка проведения ГИА и неправильным оформлением экзаменационной работы. В связи с риском распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Тверской области рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами будет организовано в дистанционном режиме.

         

Приказ о сроках получения результатов ЕГЭ - 2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приказ о расписании ЕГЭ-2020 МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

РАСПИСАНИЕ ГИА 2020г. по состоянию на 01.06.2020г.

МОИ БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ.

   Министерство образования Тверской области информирует о проведении с 1 по 5 июня 2020г. мероприятий "МОИ БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ". 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 

 

 

 

 

ВИКТОРИНА  «БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ВОДЕ»

1.

Что за летний отдых без купания? Тоска, да и только. Особенно когда солнышко припекает, а прохладная вода пруда или речки, озера или моря так и манит так и приглашает окунуться. Вода может выглядеть приветливо, но она таит в себе опасность.

Что нужно одеть обязательно, когда идешь на пляж?

головной убор

купальник

шорты

2.

Можно ли долго находиться на солнце?

Нельзя. Можно получить ожог кожи

Можно. Если поливать себя водой

3.

Заходить в воду и купаться можно только в сопровождении

друзей

взрослых

4.

В каких местах можно купаться?

на специальном пляже

в любом водоеме

5.

Кто поступает правильно?

http://strana-voprosov.ru/uploads/upload_files_from_editor/images/28-08-2017_23-29-22.jpg

a

c

b

6.

Какие плавающие средства можно использовать при купании?

пластиковую бутылку

надувной круг

7.

Для чего на воде установлены буйки?

за буйки заплывать запрещено

для украшения водоема

8.

Можно ли нырять в незнакомом месте?

нет, под водой могут быть посторонние предметы

можно, если рядом друзья

9.

Почему в воде не следует затевать шумные игры, хватать друг друга за руки, за ноги?

можно захлебнуться водой

рыб испугаешь

10.

Кто из детей правильно ведет себя при купании?

http://strana-voprosov.ru/uploads/upload_files_from_editor/images/28-08-2017_23-35-26.jpg

справа

слева

11.

Можно ли простыть, если долго находиться жарким днем в прохладной  воде?

Да. Организм может переохладиться.

Нет. Летом простудиться невозможно

12.

Какую помощь ты окажешь утопающему?

в панике буду бегать по берегу

брошу любой предмет, который поможет ему держаться на воде

13.

Утопающего вытащили на берег, какую первую помощь ему нужно оказать?

дать микстуру от простуды

удалить воду из дыхательных путей и легких

14.

В сказке В.Г. Сутеева  «Цыпленок и утенок» цыпленок, подражая утенку, прыгнул в воду и чуть не утонул.  Какое правило безопасного поведения на воде он нарушил?

не купайтесь во время грозы

не заходи в воду, если не умеешь плавать

15.

Какое правило нарушили Саша иМаша из мультфильма «Аркадий Паровозов спешит на помощь»

http://strana-voprosov.ru/uploads/upload_files_from_editor/images/29-08-2017_15-59-08.jpg

Нельзя кричать в лодке

Нужно одевать спасательные жилеты

Нельзя рвать кувшинки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Новый проект расписания ЕГЭ-2020

СТОПКОРОНАВИРУС.РФ

Об особенностях использования дистанционных форм обучения. Горячая линия.

Методические рекомендации по организации процесса оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попе

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

О применении образовательными организациями, реализующими основные образовательные программы общего образования, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в условиях принятия необходимых мер по предотвращению распространения   коронавирусной  инфекции (2019-nCoV)

и защиты здоровья детей

 

         В связи с усилением мер санитарно-эпидемиологического контроля в детских садах, школах, организациях среднего профессионального образования и дополнительного образования детей по предотвращению распространения коронавирусной инфекции (2019-nCoV) и защиты здоровья детей Министерство просвещения Российской Федерации (Письмо Минпросвещения РФ от 13.03.2020 № СК 150/03 «Об усилении санитарно­ эпидемиологических мероприятий в образовательных учреждениях») рекомендует вводить по необходимости режим ограничения посещения обучающимися  образовательных организаций.

Формы использования цифровых ресурсов могут быть различными в зависимости от возраста детей и учебного предмета. Например, учитель объясняет детям материал урока по Skype, а домашние задания присылает на электронную                              почту      или                  записывают    в                      электронный   дневник;         ученики. выполняют                               домашнее     задание,    самостоятельно    изучают                      материал, выполняют   упражнения,   тесты,  а  по                           итогам    периода  обучения сдают промежуточную аттестацию.

При подготовке к переходу на режим ограниченного посещения необходимо выявить и проанализировать готовность детей и учителей к применению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (наличие устройств и возможностей интернета, установка необходимых приложений, разработка рекомендаций и памяток по использованию и т.д.). Для тех учащихся, которые не могут получать информацию и взаимодействовать с педагогами в сети Интернет следует предложить иную форму (вплоть до организации очно-заочного и заочного обучения на этот период с предоставлением графика контрольных работ).

Возможно ежедневное общение учителя с каждым обучающимися посредством вебинаров, групповых скайп уроков, Zoom и т.д. Следует предусмотреть возможность индивидуальных видеоконсультаций, лекций и практикумов посредством цифровых образовательных платформ, электронных учебников и обратной связи с учениками (электронный дневник, электронная почта, цифровые образовательные ресурсы).

 

В   помощь   учителям,   ученикам   на   «удаленке»   и   их                  родителям предлагаем          цифровые   образовательные                   ресурсырекомендованные Министерством просвещения РФ для использования в учебном процессе: Российская электронная                 школа      -        портал   «расположен  по  адресу https://resh.edu.ru/. На портале представлены уроки по  всему  школьному курсу с 1 по 11 класс. Интерактивные уроки «Российской электронной школы»           полностью      соответствуют                      федеральным        государственным образовательным                       стандартам        (ФГОС)          и     примерной           основной образовательной     программе     общего     образования.     Упражнения     и проверочные задания в уроках даны по типу экзаменационных тестов и могут быть использованы для подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.

Яндекс.Учебник - сервис для учителей, рассчитанный на 1-5 классы. Он помогает составить индивидуальное домашнее задание из банка упражнений по самым разным темам, автоматически проверяет его решение, и выдает педагогу полную статистику - сколько времени ребёнок потратил на домашку, и какие темы ему сложнее всего даются.

Фоксфорд - онлайн-школа в основном для  старшеклассников  с видеокурсами и заданиями для решения, индивидуальными занятиями с репетиторами в онлайн. На платформе открыт бесплатный доступ ко всем курсам по школьной программе на время карантина.

Учи.ру- крупная образовательная онлайн-платформа с целой система он­ лайн заданий для учеников разных классов и разной подготовленности. Уникальность сайта в непрерывном взаимодействии с учениками: если у ребенка не получается выполнить задание, система задает уточняющие вопросы, которые приведут к правильному ответу. На Учи.ру школьники учатся в комфортном для себя темпе. Платформа автоматически подбирает уровень сложности и самостоятельно строит образовательную траекторию для каждого ученика. Зарегистрироваться на Учи.ру могут как учителя, которые предлагают занятия на сайте своему классу, так и родители. На время карантина платформа предлагает бесплатные онлайн уроки по всем предметам во второй половине дня.

InternetUrok - крупнейшая частная общеобразовательная онлайн-школа, которую можно выбрать в качестве основной и проходить всю программу онлайн, если вы сделали выбор в пользу дистанционных технологий, либо изучать отдельные предметы в дополнение к традиционным школьным урокам.

«Академкниrа/Учебнию> - издательствооткрыло бесплатный доступ до  1 мая ко всем учебникам и учебным пособиям начальной школы в электронной

 

библиотеке . В школах Тверской области около 25% детей начальной школы учатся по учебникам  данного  издательства.  Доступ  к  электронному комплекту  (1,2, 3 или 4  класс) позволит ученику:

  • работать с целым комплектом пособий выбранного класса (года обучения), включающим интерактивные учебники, тетради и тесты по основным предметам;
  • сразу видеть результаты любой выполненной работы  благодаря автоматической системе  проверки  всех заданий;
  • многократно  выполнять  задания и добиваться  успешных результатов.

Педагог   сможет   использовать   учительские   функции                          управления процессом обучения:

  • видеть результаты выполнения всех работ у каждого, и у всего класса в целом;
  • наблюдать динамику продвижения класса внутри каждой темы и от темы к теме;
  • выбирать характер тестирования (контролирующий или обучающий).

 

Приказ № 104 от 17.03.2020г.

 

 

 Рекомендации для организации  самостоятельной работы обучающихся.

I

  1. Школа обеспечивает организацию  самостоятельной работы обучащихся.
  2. Школа обеспечивает методическое и дидактическое обеспечение самостоятельной работы.
  3. Организует регулярный систематический контроль и учет знаний учащихся.  

4.Независимо от количества  дней предоставленных для самостоятельной работы обучающихся  в учебном году Школа несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за реализацию в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования  своих выпускников, за выполнение федеральных государственных образовательных стандартов.

II    ПОРЯДОК РАБОТЫ АДМИНИСТРАЦИИ ШКОЛЫ

 1. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:

       1.1 организует подготовку учителями-предметниками заданий учащимся:                                                 

        - определяет совместно с педагогами систему организации учебной деятельности  

             обучающихся,

       -виды, количество работ, 

       - сроки получения заданий обучающимися и предоставления ими выполненных работ;

      1.2. предоставляет по запросам задания на бумажных носителях для ознакомления                    

            родителей (законных представителей) и учащихся, не имеющих доступ в Интернет;

     1.3. ведёт мониторинг рассылки учителями-предметниками заданий через  «Сетевой  

            город»; СМС, социальные сети.

     1.4. ведёт мониторинг заполнения классных журналов, выставления оценок учащимся;

     1.5. согласовывает через классных руководителей с родителями (законными  

          представителями) механизм взаимодействия.  

 

III. РЕЖИМ РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА 

3.1. Учитель-предметник организует  самостоятельную работу учащихся через  «Сетевой     

       город»; СМС, социальные сети.

3.2.  Учитель-предметник готовит задания для самостоятельной работы учащегося:

    - задания готовятся на неделю;

    - объем задания  регламентируется количеством часов предмета в неделю;

    - задания расписываются подробно (указываются № параграфов, страницы, абзацы, №  

      заданий и упражнений,  вопросы, тесты и комментарий к выполнению);

    - при подготовки заданий применяется принцип индивидуализации и дифференциации.

3.3. Выполнение заданий обязательно оценивается и выставляется в журнал.

3.4.Самостоятельная деятельность учащихся   может быть оценена педагогами только в        

       случае достижения учащимися положительных результатов (если работа выполнена  

      на неудовлетворительную оценку, то учитель проводит консультации с целью

      коррекции знаний и предоставляет аналогичный вариант работы);

3.5. В случае невыполнения заданий без уважительной причины в срок выставляется

       неудовлетворительная отметка, за исключением, если учащийся в данный момент

        находится на лечении.

3.6. Учителя, выполняющие функции классных руководителей, информируют

       родителей (законных представителей) об итогах учебной деятельности их   

        детей в период самостоятельной работы обучающихся.

 

IV      Функции обучающихся и родителей (законных представителей)

по использованию дистанционного обучения

4.1. Самостоятельная работа учащихся с учебным материалом во время непосещения

      образовательного учреждения организуется в соответствии с утвержденным    

       расписанием на учебный год.

4.2. Связь учащегося с учителем-предметником, классным руководителем,    

       поддерживается через  «Сетевой  город»; СМС, социальные сети.

4.3. Родители (законные представители) систематически контролируют выполнение их  

      ребенком домашних заданий в режиме самостоятельной работы.

 4.4. При отсутствии условий для выхода в интернет, родители (законные представители)                  

      незамедлительно информируют об этом классных руководителей.

4.5 За выполнение заданий и ликвидацию задолженностей (при наличии) по учебным      

      предметам ответственность несут родители (законные представители).  

 

 

 

 

Информационные и методические материалы (ссылки) по антикоррупционному просвещению учащихся и родитлей

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ О БЕЗОПАСНОМ ПОВЕДЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ" (сфера образования)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
О РАЗМЕЩЕНИИ НА ИНФОРМАЦИОННЫХ СТЕНДАХ, ОФИЦИАЛЬНЫХ
ИНТЕРНЕТ-САЙТАХ И ДРУГИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСАХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИИ О БЕЗОПАСНОМ
ПОВЕДЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ"

Экспертами и членами Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества в рамках выполнения рекомендаций парламентских слушаний "Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве", которые прошли в Совете Федерации 17 апреля 2017 г., были разработаны методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети "Интернет" (далее - методические рекомендации).

Методические рекомендации направлены на качественное повышение уровня информационной деятельности общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, в части информирования учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников об основных аспектах информационной безопасности.

Методические рекомендации позволят общеобразовательным организациям и органам, осуществляющим управление в сфере образования, актуализировать уже используемые и размещенные информационные материалы, так и подготовить их в случае их отсутствия с учетом лучших практик и рекомендаций.

В рамках методических рекомендаций рассматриваются следующие инструменты:

1. информационные стенды;

2. официальные интернет-ресурсы;

3. средства массовой информации (школьные газеты, педагогические издания и другие).

 

https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minobrnauki-Rossii-ot-14.05.2018-N-08-1184/

Дорожная карта по подготовке к ГИА 2019-2020

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  Координационного совета при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства "БЕЗОПАСНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ДЕТЕЙ"

ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ УСТРОЙСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

      МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ УСТРОЙСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ в рамках реализации мероприятий программы Тверской области «Обеспечение информационной безопасности детей, производства информационной продукции для детей и оборота информационной продукции» на 2019 – 2020 годы» .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИОРИТЕТНЫЙ ПРОЕКТ "ДЕСЯТИЛЕТИЯ ДЕТСТВА"

О закреплении улиц г. Кувшиново и населенных пунктов Кувшиновского района за образовательными учреждениями

ПЛАН взаимодействия с Отделением УФСБ России в г. Торжок, МО МВД России «Торжокский» и ОВО по Торжокскому району - филиал ФГКУ «УВО ВНГ России по Тверской области» по вопросам противодействия терроризму и экстремизму

Программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних муниципального общеобразовательного учреждения Кувшиновская средняя общеобразовательная школа №1 на 2018-2021 гг.»

Программа «Профилактика терроризма и экстремизма в муниципальном образовательном учреждении Кувшиновская средняя общеобразовательная школа №1 на 2018-2020 годы»

Программа «Профилактика алкоголизма, наркомании, табакокурения и ВИЧ-СПИДа учащихся МОУ КСОШ № 1 на 2018 - 2021 годы

Наверх